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유아·놀이중심교육과정의 실천적 이해를 도모하는 ‘교수-교원 협력적연구’를 통한 2019 개정 누리과정 내실화 지원
○ 공모연구주제
| 과제유형 | 저서 주제 |
|---|---|
| 자유주제 |
• 2019 개정 누리과정 내실화·활성화 관련 주제를 선정 |
| 예시 |
• 유아·놀이 중심 교육과정 실천 사례 및 방안 • 누리과정 실행력 강화 • 현장의 자율성 강화 • 평가의 간략화 등 2019 개정 누리과정과 관련된 현장 기반의 연구 주제를 선정 |
○ 한국유아교육학회 회원으로 전국 대학교 유아교육관련 학과 교수, 현장 교원
- 단, 원활한 연구수행을 위해 대학에 재직 중인 교수 1인이 연구책임자가 되며, 현장 교원 2인 이상으로 공동연구팀 구성
○ 참여 신청 : 한국유아교육학회 홈페이지를 통한 온라인 신청
○ 참여 절차
- 공모영역에 대한 주제의 적합성, 연구가능성 등을 준거로 선정
○ 연구 계획서 제출마감: 2020. 06.03 ~ 2020. 06. 05.
○ 결과 발표 : 2020. 06. 12. (한국유아교육학회 홈페이지에서 발표)
○ 제출서류:
1) 2020년 한국유아교육학회 교수-교원 협력적 연구 계획서
2) 연구 요약서[별첨 1]: 공모하는 연구 주제에 대한 연구의 필요성, 연구 목적 및 내용, 연구 추진전략·방법 및 추진체계(교수-교사 역할 및 협력 사항 포함), 연구결과 기대성과 및 활용방안
3) 연구 책임자 및 연구자 정보[별첨 2]
○ 연구지원 선정 시 팀별 100만원을 지원함
○ 2020년도 한국유아교육학회 추계학술대회에 발표함(사사표기 필수)
○ 한국유아교육학회 일정에 따라 세부 내용은 변경 가능
한국유아교육학회 김경숙 사무국장(010-5556-7870)
